Discover the keys to lifelong joint health with this comprehensive guide that combines science-backed knowledge, practical advice, and tips for daily care. From understanding the structure and function of joints to exploring common joint disorders, this book provides actionable insights to help you prevent, manage, and alleviate joint pain. Each chapter breaks down complex topics, including the role of diet, exercise, and lifestyle changes, to ensure your joints stay fle...
A practical guide to joint health, offering tips on prevention, pain management, and rehabilitation. Learn the latest insights on joint function, diet, exercise, and treatments to keep your joints healthy, flexible, and pain-free.
"The Yellow Diary" is a short story by Vishesh Panthi, first published in September 2024, This story is a fictional story about gratitude, written in the diary of a man named George Emerson, in which a child teaches Mr. Emerson the lesson of Gratitude.
Une étude pionnière sur une face cachée de l ‘histoire française Ce livre rare d’un journaliste militant et d’investigation retrace 21 ans d’histoire française à travers 350 affaires d’arabicides, c’est-à-dire de meurtres d’Arabes. Une période balisée par deux événements historiques : la Guerre d’Algérie et la première Guerre du Golfe, aux cours desquelles l’arabicide de masse fut une activité de fait légitimée.
Un cuento infantil lleno de dulzura que destaca el valor del amor, la familia y la bondad. Ilustra cómo enfrentar los temores y reencontrar la luz después de cada tormenta.
主要内容 1. 孔乙己的悲惨境遇 故事围绕孔乙己展开，他因受伤而卧病在床，生活陷入绝境。描述了他身体的痛苦和精神上的孤独，表现出对生活无奈的深刻感受。孔乙己反思自己的生活，认为自己沦落至此并非全因个人原因，而是受到社会环境的压迫和不公对待[1][3]. 2. 对社会的不满 孔乙己在病榻上思考社会的冷漠与不公。他提到满清统治对中华民族造成的伤害，表达了对社会现状的不满与愤怒。他认为，许多人只会随波逐流，而不去追求真正的道德与责任[1][3]. 3. 生命的意义与绝望 在即将面临死亡之际，孔乙己感到生命的无意义，内心充满绝望。他意识到自己在这个社会中几乎没有存在感，最终接受了命运的安排。作品通过他的内心独白，探讨了人们在困境中如何面对生死与存在的问题[1][3]. 4. 自我反省与社会批判 孔乙己不仅是在反思自己的命运，也在批判整个社会体制。他意识到，个人的悲剧往往是社会结构性问题的反映，这种深刻的洞察使得他在绝望中仍然保持着一丝清醒与理智[1][3]. 总之，《疯人日记》通过孔乙己这一角色，展...
The soul of the believer after salvation lacks something. It is the purpose of God for the believer to give him the necessary assets in his life to FILL his soul with the Thinking of Christ (1Cor 2:16), the Bible Doctrines of the Absolute Truth of the Scripture. In the process of learning about God and His Grace Plan the believer in essence constructs a structure in his soul to organize and house the Doctrines he has learned. This book describes the Mechanics and the ...
In Ephesians Paul wrote “in order that we may be filled up with the fullness of God” this “Fullness of God” is the Edification Complex completed in your soul. (Eph 3:19) “That we might be filled with THE ALL THINGS” of the Escrow Super – Grace blessings for time and eternity. Therefore, the construction of the Edification Complex of the Soul is filling the Deficiency of the Soul and when it is completed the believer has reached Maturity Adjustment to the Justice of ...
In order to enable the Christian to live his life in this world ruled by Satan he must have some means of dealing with the myriad of problems and adversities which arise as a result of his being part of the Family of God in a world ruled by God's Greatest Adversary. This is a description of the Problem Solving Devices which God has provided for the Christian to enable him to be stabilized, content and oriented to His Plan while he constantly resists the attacks of this world’s ruler.
Throughout the history of man humans have existed and functioned under the delusion that they can and in fact must develop systems for solving the problems, pressures, adversities and even the stress of great prosperity which arise in their lifetime, by their own efforts. This is a result of man being born into this life under condemnation from God as a result of having a “Sin Nature” inherited from the father of mankind, Adam. Also, it is a result of living in this wo...
Scholars, students, and educators examine various viewpoints on how social media is changing pedagogical techniques, digital identities, and academic practices in these 24 perceptive research papers. Every submission exhibits a distinct interaction with these topics, illuminating the dynamic function of social media within educational settings. This anthology’s emphasis on interdisciplinary dialogues, which invites participants from a range of academic background...
Each of the 26-research papers within this collection offers a distinctive perspective on the intricate relationships between science, technology, and literature. A hallmark of this compilation is its emphasis on fostering dialogue and collaboration across disciplinary boundaries. By uniting scholars and practitioners from varied backgrounds, we have cultivated a fertile ground for the exchange of ideas that transcends the confines of individual fields. Through t...
Hier in dem Buch geht es darum das die Menschen eine Möglichkeit und Unterstützung bekommen in die Haptische Wahrnehmung zu kommen über die Erarbeitung von Proportional Verkleinertwn Bauwerken an vielen Unterschiedlichen Positionen mit allen Werkzeugen und Materialien um so im Laufe der Zeit das Wissen zu Unterstützen und viele Unterschiedliche Fähigkeiten zu Erlangen wie unteranderem das Entschlüsseln und Teilen der Ahnung sowie das Weiterkommen im Persönlichen Touch so...
This issue discusses ageism, cancer, war and forced displacement.
Trauma is political
Han pasado varios años desde aquella primera edición de 2015, y en el ínterin el libro original recibió algunas pequeñas metamorfosis. a) Si de números se trata, los 32 cuentos originales pasaron ahora a ser 45. Algunos fueron conservados y otros eliminados con una mezcla de tristeza y alivio por tratarse de simples ejercicios literarios. Otros se reeditaron, otros se fusionaron en una sola historia y finalmente otros fueron incorporados como nuevos. Tal vez el más re...
La siguiente hora la empleé para recorrer concienzudamente la antigua mansión, no sólo por curiosidad sino porque quería asegurarme que nada ni nadie pudiese entrar por puertas, ventanas y claraboyas. Tras deambular un rato me dirigí al dormitorio que tenía asignado en el primer piso, y me acosté listo para disfrutar de una novela que encontré en la biblioteca todo el tiempo que quisiera hasta que llegase el primer bostezo.
The Abbot of Morpheus presents a profound and provocative conversation between an Abbot and a Seeker. The Seeker, in his quest to find meaning in life, encounters the Abbot of Morpheus in a dream world known as Morpheus. Their dialogue explores a wide range of themes including truth, love, God and the Divine, religion and dogma, the soul and eternity, existence, free will, desire, choice, good and evil. Additionally, the conversation touches on the nature of the Devil...
Seeker: “Tell me one simple truth about everything I know as a man.” Abbot: “Son, man knows nothing. He is like a water molecule from a great river who suddenly thinks and tries to trace its existence from within the great river.”
Manuscript Registered with the U.S Library of Congress. © The copyright of text and illustrations in this book rests with the author. All rights reserved for all countries. No part of this book may be reproduced, translated into any language or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, including photocopying, recording, or by any information storage and retrieval system without the written permission. The reproduction rights to photographs ...
Al final de cada capítulo y para profundizar los temas allí tratados, hemos incluido una selección de títulos de textos de Freud (versión Amorrortu) ordenados cronológicamente para que el lector pueda recorrer el derrotero del pensamiento freudiano desde el comienzo de su obra. A la edición original de 2018, en esta segunda edición se han agregado los siguientes contenidos: a) En el capítulo sobre la teoría de la libido se incluyeron los ítems “Consideraciones sobre el...
El pensamiento de Sigmund Freud (1856-1938), creador del psicoanálisis y eximio buceador de las profundidades del alma humana, puede ser enseñado en forma cronológica (de lo más antiguo a lo más nuevo) o en forma sistemática (de lo más general a lo más particular). El recorrido cronológico es como ver un campo desde un tren en movimiento, y el recorrido sistemático como verlo desde un avión, de manera que podemos tener más rápidamente una visión de conjunto.
Cada artículo incluye los diferentes sentidos que los vocablos tienen en el contexto de la obra de Piaget. Además, y debido a que del mismo concepto existen traducciones diferentes, se procuró la sujeción a una sola nomenclatura. Por ejemplo, se ha utilizado el término "desfasaje" en reemplazo de otros como desnivel, desajuste y decálage, así como también se empleó "reticulado" en vez de red, retículo, réseau y lattice. El texto incluye referencias bibliográficas textua...
Aunque Piaget ofreció diferentes versiones de los periodos del desarrollo de la inteligencia, la presente obra se basa en una similar a la que aparece en "Psicología del niño", texto que escribió Piaget con Bärbel Inhelder. De acuerdo a esta clasificación, se dividirá el desarrollo de la inteligencia en tres grandes periodos: sensomotor, preoperatorio y operatorio. Esta clasificación sugiere una idea central en Piaget: en la base del desarrollo intelectual está la acción...
El presente manual intenta ofrecer una introducción integral y relativamente sencilla a la lógica para todos aquellos interesados en el tema. Básicamente, se presenta a la lógica como una disciplina que se ocupa de determinar la validez de los razonamientos, tanto si se los considera aislados como si forman parte de un sistema más amplio de razonamientos encadenados, denominado sistema axiomático-deductivo, que podría ser considerado como un único razonamiento gigantesc...
Debemos distinguir dos tipos de lenguaje: el lenguaje cotidiano y el lenguaje lógico. En el primero decimos “Juan ríe”, cuya traducción en el lenguaje lógico es simplemente “p”. En el lenguaje cotidiano encontramos muchos idiomas, y por ello se hace difícil la comunicación, pero en el lenguaje lógico encontramos uno solo, y por ello es un lenguaje casi universal, como el de la música. Aunque dos lógicos hablen distintos idiomas, se entenderán muy bien con el lenguaje lóg...
Algunos resúmenes fueron realizados a partir de la obra freudiana publicada por Editorial Biblioteca Nueva, y otros a partir de la Editorial Amorrortu compilada por James Strachey. En algunos resúmenes, sus diferentes partes han sido numeradas de una manera diferente al original para facilitar el referenciado. También en algunos, por razones didácticas, se agregaron gráficos o cuadros que no estaban en el original.
La metapsicología freudiana describe los principios más generales del funcionamiento del psiquismo. Ya en Formulaciones sobre los dos principios del acaecer psíquico (1911), plantea Freud la diferencia entre los dos principios reguladores del aparato psíquico: el principio de placer y el principio de realidad, que rigen, respectivamente, los procesos psíquicos primario y secundario. Analiza, concretamente, las consecuencias psíquicas de la adaptación al principio de realidad.
"AI Express" provides a practical introduction to the world of AI, offering a comprehensive overview of key concepts, techniques, and applications. It equips readers with the foundational knowledge to explore the exciting and rapidly evolving field of artificial intelligence. AI EXPRESS BY RUBEM DIDINI FILHO, RDIDINI@PROTON.ME GUIDE FOR LEARNING AI EXPRESS WITH A HETEROGENEOUS AUDIENCE This guide aims to help you teach the content in the “AI Express” PDF to a divers...
Using AI Express Effectively • Structure: The book is well-structured, covering a wide range of topics. Use this structure to create a logical learning path for your audience, starting with the introductory chapters and progressing to more advanced concepts. • Code Examples: The Python code examples provided throughout the book are a valuable resource for hands-on learning. Encourage learners to experiment with these examples, modify them, and apply them to different s...
En el capítulo 3 examinamos hasta qué punto son válidos los razonamientos científicos, y en el capítulo 4 pasamos revista a las principales doctrinas epistemológicas contemporáneas para buscar alguna respuesta sobre sus posturas sobre el carácter racional de la ciencia. La racionalidad suele ser más cuestionada en las ciencias sociales que en las ciencias naturales, y en el capítulo 5 rescatamos los perfiles racionales que pueden exhibir las primeras. Finalmente, y en ...
Clásicamente se adoptó como definición de conocimiento a toda creencia verdadera justificada, es decir, la creencia debe estar basada en algún tipo de apoyo empírico o lógico. Mediante el empleo de contraejemplos, Gettier, en 1963, plantea que tal definición es insuficiente porque puede ocurrir que alguien tenga una creencia verdadera y justificada, y sin embargo no se considera que tenga conocimiento. Cuando Gettier dice esto último, está planteando que quien evaluará c...
En la Primera Parte se describen los pasos para realizar una investigación científica, procedimiento aplicable a investigaciones empíricas (a diferencia de las investigaciones bibliográficas), cuantitativas (a diferencia de las investigaciones cualitativas) y explicativas (a diferencia de las investigaciones meramente exploratorias, descriptivas o correlacionales). En la Segunda y la Tercera Parte se incluye más información sobre causalidad, diseños de investigación y es...
Como muchas palabras que terminan en “ción”, investigación puede designar dos cosas: la acción de investigar, o bien el resultado de esa acción. En nuestra definición adoptamos preferentemente el primer sentido, es decir, un sentido más dinámico: la investigación es algo que hace la gente. De hecho, investigar significa etimológicamente buscar o indagar. Definiremos investigación en general como un proceso por el cual se resuelve un problema en forma planificada y con u...
Una Primera parte se ocupa de la organización del cuerpo humano, y abarca el primer capítulo. El organismo humano está compuesto en última instancia de átomos y partículas subatómicas. Estas se organizan entre sí a través de sucesivos niveles de organización hasta constituir aparatos y sistemas, los que permitirán la conservación de la vida individual y la conservación de la especie. Casi todo el cuerpo humano no es más que un conjunto de células comunicadas entre sí (c...
Hasta cierto punto, el organismo humano puede ser comparado con una máquina. Aquel que quiera estudiar mecánica, primero deberá saber cuáles son las partes del motor o del automóvil (anatomía); luego deberá saber para qué sirven todas esas partes y cómo funcionan en conjunto (fisiología); después deberá investigar qué sucede cuándo la máquina funciona mal (patología); y por último deberá saber cómo restablecer el funcionamiento normal (terapéutica).
Sin llegar a configurarse como el material típico de un diccionario enciclopédico, estas lecciones son una mezcla de ejercicio de divulgación científica, amena teatralización y reflexiones personales que nunca podrían agotar la inmensa riqueza de los conceptos tratados. Información y opinión: de eso de trata.
El diccionario nos dice que algo es real cuando existe efectivamente, pero también nos dice que existir significa ser real, con lo cual poco hemos avanzado en averiguar qué es la realidad. De acuerdo a esta equivalencia entre existencia y realidad, lo contrario a realidad es aquello que no existe, es decir, lo irreal. Una forma de salir de este atolladero es preguntándonos porqué consideramos que existe algo llamado realidad, y nuestra primera respuesta es que hemos dec...
Luego de una introducción, en los tres siguientes capítulos presentamos las tres ramas principales de nuestra disciplina: la psicología general, la psicología evolutiva y la psicopatología que se ocuparán, en cada caso, de la mente adulta normal, de la mente en desarrollo y de la mente perturbada. Además de ramas, la psicología tiene también enfoques teóricos, niveles de análisis y campos de trabajo. En los restantes capítulos ofrecemos un ejemplo de teoría (la psicolog...
Dos de los grandes objetos de estudio que suelen adjudicarse a la psicología son la mente y la conducta. Preferimos aquí utilizar la idea de mente, porque la conducta no es otra cosa que la forma en que la mente se expresa y de donde se infiere su funcionamiento.