Социальные институты и институционализация образования : Volume 118

By Ershteyn, Leonid

Book Id: WPLBN0100304392
Format Type: PDF eBook:
File Size: 0.1 MB
Reproduction Date: 11/15/2022

Title:	Социальные институты и институционализация образования : Volume 118
Author:	Ershteyn, Leonid
Volume:	Volume 118
Language:	Russian
Subject:	Non Fiction, Social Sciences
Collections:	Authors Community, Science
Historic Publication Date:	2022
Publisher:	Глазовский педагогически институт

Member Page:	Leonid Ershteyn
Citation APA MLA Chicago Ershteyn, B. L. (2022). Социальные институты и институционализация образования : Volume 118. Retrieved from http://gutenberg.cc/

Description
Монография посвящена процессам институционализации и институционали- зации образования. Приводятся авторское определение и классификация социальных институтов. Рассматриваются основные функции социальных институтов, доказыва- ется невозможность существования неформальных социальных институтов. Впервые исследуются процессы реального и декларируемого, их классификация и значение. Приводится классификация формального. Анализируется процесс институционали- зации, его значение и основные функции. Приводится анализ процессов институцио- нализации образования, показаны основная сущность и значение институ- ционализации образования. Отдельное внимание уделено процессам институциона- лизации среднего профессионального и дистанционного образования. Монография предназначена для всех, интересующихся проблемами развития общества и образования.

Summary
Монография посвящена процессам институционализации и институционализации образования. Приводятся авторское определение и классификация социальных институтов. Рассматриваются основные функции социальных институтов, доказывается невозможность существования неформальных социальных институтов. Впервые исследуются процессы реального и декларируемого, их классификация и значение. Приводится классификация формального. Анализируется процесс институционализации, его значение и основные функции. Приводится анализ процессов институционализации образования, показаны основная сущность и значение институционализации образования. Отдельное внимание уделено процессам институционализации среднего профессионального и дистанционного образования. Монография предназначена для всех, интересующихся проблемами развития общества и образования.

Table of Contents
ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие ......................................................................................... 5 Ч а с т ь 1. Социальные институты ................................................ 8 1.1. Формальное и реальное в человеческом обществе ........ 8 1.1.1. Источник, определение и классификация формализации ........................................................................... 8 1.1.2. Деформализация ........................................................... 13 1.2. Реальное и декларированное .......................................... 14 1.3. Социальные институты: определение и сущность ....... 16 1.4. Функции, классификация и структура социальных институтов ............................................................................... 24 1.4.1. Функции социальных институтов ............................... 24 1.4.2. Классификация социальных институтов .................... 30 1.4.3. Невозможность существования неформальных социальных институтов ......................................................... 35 1.4.4. Структура социальных институтов ............................. 36 1.5. Социальные институты: явление и процесс. Жизненный цикл социального института ................................................. 41 1.6. Появление социальных институтов. Историкоаксиологический анализ ......................................................... 48 1.6.1. Принцип экономии энергии в обществе. Социальные институты как средство экономии социальной энергии ..... 48 1.7. Взаимодействие социальных институтов друг с другом ................................................................................... 51 1.8. Общая история появления социальных институтов ..... 53 Ч а с т ь 2. Процесс институционализации и его значение ...... 56 2.1. Определение и классификация институционализации ...... 56 2.1.1 Определение институционализации ............................ 56 2.1.2. Классификация институционализации ....................... 58 2.2. Институционализация как информационный процесс. Информационный паспорт институционализации .............. 59 2.3. Деинституционализация ................................................. 64 2.4. Прикладные следствия институционализации и существования социальных институтов ............................... 66 2.4.1. Институты как фактор стабилизации и укрепления социальных систем ................................................................. 66 3 2.4.2. Институты как фактор признания социального явления .. 68 2.4.3. Влияние институционализациии и социальных институтов на личность .......................................................... 69 2.4.4. Влияние социальных институтов на организации ..... 71 2.5. Негативные следствия институционализации и существования социальных институтов ............................... 74 2.6. Институционализационный анализ ................................ 77 Ч а с т ь 3. Институционализация образования и ее значение . . 79 3.1. Значение образования для человека и общества ........... 79 3.2. Институционализация неформального образования .... 81 3.3. Информальное образование и невозможность его институционализации ............................................................. 83 3.4. Институционализация дистанционного образованияв общем, среднем профессиональном, высшем образовании .. 86 3.4.1. Вступление .................................................................... 86 3.4.2. Институционализация дистанционного образования в общем образовании .............................................................. 88 3.4.3. Институционализация дистанционного образования в среднем профессиональном образовании ............................. 91 3.4.4. Институционализация дистанционного образования в высшем профессиональном образовании .......................... 93 3.4.5. Итоги .............................................................................. 95 3.5. Институционализация научного руководства ............... 96 Заключение ......................................................................................... 99 Список литературы .......................................................................... 100